Galerie
ZAJĘCIA KOŁA BIOLOGICZNEGO – IZOLACJA DNA
... czytaj dalej
Na ostatnich zajęciach koła biologiczno-ekologicznego izolowaliśmy DNA. Jest to materiał genetyczny, który występuje u wszystkich organizmów. Eksperyment przeprowadziliśmy z materiału biologicznego, którym były banany i truskawki. Przed jego wykonaniem wszyscy obejrzeliśmy instrukcję. Po przeprowadzeniu wszystkich etapów mogliśmy na własne oczy przekonać się, że DNA występuje we wszystkich komórkach organizmów żywych, w tym także roślin. Wytrącające się DNA zaobserwowaliśmy ... czytaj dalej
GRY PLANSZOWE NA LEKCJI BIOLOGII
... czytaj dalej
W ramach realizowanego na lekcjach biologii projektu uczniowie klas 8a i 8b, na przełomie marca i kwietnia, przygotowali gry planszowe, których motywem przewodnim były zagadnienia związane z zależnościami między organizmami – konkurencją, drapieżnictwem, pasożytnictwem, przystosowaniami organizmów do obrony. Pracując w grupach, przygotowali całą oprawę graficzną, reguły gry, karty zadań. Recenzentami gier byli uczniowie z klas 4,5,6,7 przez wiele tygodni. ... czytaj dalej
WYCIECZKA KLAS TRZECICH DO CHLEBOWEJ CHATY W DNIU 23 CZERWCA
... czytaj dalej
Uczniowie klas trzecich uczestniczyli w wyjątkowej wycieczce edukacyjnej do Chlebowej Chaty. Podczas zajęć „Od ziarenka do bochenka” dzieci poznały drogę, jaką przebywa ziarno, zanim powstanie z niego pachnący chleb. Uczniowie mieli okazję zobaczyć tradycyjne narzędzia wykorzystywane dawniej w gospodarstwie oraz porównać je ze współczesnymi maszynami rolniczymi.
Dużym zainteresowaniem cieszyły się zajęcia poświęcone pszczołom. Dzieci dowiedziały się, jak ważną ... czytaj dalej
PODSUMOWANIE KONKURSU „MOJE POZYTYWNE HOBBY”
W maju podczas zajęć świetlicowych uczniowie klas 1–3 oraz kilku uczniów z klas starszych przygotowywali prace plastyczne na konkurs „Moje pozytywne hobby”, organizowany przez Stowarzyszenie Pozytywni. Celem konkursu było zachęcenie najmłodszych do zaprezentowania swoich pasji, zainteresowań oraz ulubionych sposobów spędzania wolnego czasu.
Zadaniem uczestników było wykonanie rysunku kredkami przedstawiającego ich hobby. Powstałe prace były niezwykle pomysłowe i kolorowe. ... czytaj dalej
SZKOLNA OLIMPIADA PODWÓRKOWA
... czytaj dalej
16 czerwca w naszej szkole odbyła się Szkolna Olimpiada Gier Podwórkowych.
Organizatorem była klasa 6c, która przygotowała i sędziowała na wszystkich stanowiskach. W duchu zdrowej rywalizacji i wspólnej zabawy uczniowie klas 4-6 poznawali gry podwórkowe z dawnych lat.
Konkurencjami były: gra w klasy, gumę, kapsle czy przeciąganie liny. Olimpiada była nie tylko okazją do sprawdzenia swoich sił ale też do integracji społeczności szkolnej. Na koniec wszyscy otrzymali ... czytaj dalej
ROZSTRZYGNIĘCIE KONKURSU – UTRWALAMY NA FOTOGRAFII NAJPIĘKNIEJSZE ZAKĄTKI POLANKI WIELKIEJ
Wszystkie dostarczone fotografie były zachwycające i jury miało bardzo trudne zadanie, aby wyłonić zwycięzców. Po burzliwych obradach, wyłoniono następujących laureatów:
I miejsce – Natalia Wądrzyk
II miejsce – Jacob Filas
III miejsce Igor Nikliborc
IV miejsce -Filip Czopek
Wyróżnienia – Roksana Raj i Larysa Gąsiorek
Gratulujemy! Beata Nowak
UPODOBANIA MŁODZIEŻY A TRUDNA LITERATURA INNOWACJA PEDAGOGICZNA ,,HALO! TU LITERATURA! PODCASTY Z BOHATERAMI LEKTUR”
Uczniowie klasy 7a w ramach lekcji języka polskiego oraz działacze kółka dziennikarskiego zrealizowali innowacyjny projekt edukacyjny: „Halo! Tu literatura! Podcasty z bohaterami lektur”.
Celem innowacji było zwiększenie zaangażowania nastolatków w lekcje polonistyczne.Głębokie zrozumienie obowiązkowych tekstów literackich.Kreatywne podejście do podstawy programowej.Rozwijanie kluczowych kompetencji cyfrowych oraz społecznych.
Współczesna szkoła musi dynamicznie dostosowywać ... czytaj dalej
MIĘDZYNARODOWA AKCJA ,,CZYTANIE NA POLANIE” EDYCJA 2026 #czytanienapolanie2026
Uczniowie naszej szkoły w czerwcu wzięli udział w Międzynarodowej akcji „Czytanie na Polanie” edycja 2026. Udział w wydarzeniu bierze ponad 3000 placówek – szkół, bibliotek i innych miejsc promujących czytelnictwo w Polsce i za granicą.
Pogoda sprzyjała poszerzaniu wiedzy z zakresu polskiej poezji i poznawaniu sylwetek polskich poetów. Był to dobry czas, by z klasą siódmą i ósmą podsumować twórczość literatów, którą dotychczas od czasu do czasu poczytywali w ... czytaj dalej





























































































































