Uczniowie klasy 8b na lekcji biologii zamienili się w inżynierów genetycznych. Aby lepiej zrozumieć budowę podwójnej helisy DNA, stworzyli jej… w pełni jadalne modele. Chcecie powtórzyć ten eksperyment w domu? Oto jeden z prostych przepisów. Składniki:
Szkielet fosforanowo-cukrowy: 2 podłużne, żelkowe kabelki
Zasady azotowe: kolorowe, miękkie żelki lub pianki (potrzebne są 4 kolory):
Kolor 1: Adenina (A)
Kolor 2: Tymina (T) ...
Podczas ostatnich zajęć praktycznych dzieci z klas czwartych wyczarowały prawdziwe, małe dzieła sztuki. Wykorzystując proste materiały, stworzyły wesołe zwierzątka i autka. Każdy breloczek czy odblask jest jedyny w swoim rodzaju! Dzięki wykorzystaniu materiałów odblaskowych niektórzy nasi uczniowie będą doskonale widoczni dla kierowców w drodze do i ze szkoły – zwłaszcza w szare, jesienne dni. Zapraszamy do obejrzenia galerii!
Beata Nowak
W minionym tygodniu w naszej szkole realizowano szkolną akcję Tydzień Zdrowia Psychicznego, której celem było zwrócenie uwagi na znaczenie dbania o dobrostan psychiczny, rozwijanie umiejętności radzenia sobie z emocjami oraz budowanie życzliwych relacji w społeczności szkolnej.
W ramach akcji uczniowie mogli skorzystać z „Przerwy wyciszającej” z kolorowankami antystresowymi, odwiedzić „Strefę Dobrego Słowa”, w której czekały inspirujące cytaty i pozytywne ...
Uczniowie klasy 7a wzięli udział w zajęciach przyrodniczych „Odkrywca Doliny Karpia”. Wycieczka połączyła nowoczesną edukację mobilną z bezpośrednim kontaktem z przyrodą naszego regionu. Autorem aplikacji i jednocześnie przewodnikiem wyprawy był – Pan Sebastian Żabiński.
Pierwszym przystankiem była „Misja Borsuk” w Rudzach. Wyruszyliśmy w głąb leśnych ostępów, szukając śladów obecności borsuków, ucząc się rozpoznawać ich nory i poznawać zwyczaje tych skrytych ...
...
W nawiązaniu do obchodzonego 21 października Światowego Dnia Owoców i Warzyw zapraszamy uczniów klas 1-3 do udziału w szkolnej akcji „Jesienne skarby natury – owoce, warzywa i grzyby”. Celem przedsięwzięcia jest promowanie zdrowego stylu życia, zachęcanie do spożywania owoców i warzyw oraz poszerzanie wiedzy na temat grzybów występujących w naszych lasach. W trakcie akcji uczniowie będą mieli okazję poszerzyć wiedzę na temat zdrowego odżywiania, poznać znaczenie ...
Uczniowie klasy 8a na lekcji biologii wykonali model DNA, czyli cząsteczki, która zawiera informacje genetyczne każdego organizmu. Podczas pracy wykorzystali swoją wiedzę, kreatywność i różne materiały, aby jak najlepiej przedstawić budowę podwójnej helisy.
Wspólne tworzenie modelu było ciekawym sposobem na utrwalenie wiadomości o DNA. Dzięki temu uczniowie mogli lepiej zrozumieć, jak zbudowana jest ta niezwykle ważna cząsteczka. Lekcja okazała się nie tylko pouczająca, ...
...
W dniu 22 października klasa 7c udała się do Centrum Rozrywek Interaktywnych ZOLTAR w Bielsku Białej. Choć na dworze padał deszcz, nie zepsuł nikomu humoru i klasa świetnie spędziła ze sobą czas podczas paintballu laserowego, gier na Led Floor.
Po skończeniu zabaw klasa udała się do Muzeum Fiata 126p. Była to niespodzianka dla chłopców z okazji Dnia Chłopaka. Jest to jedyne na świecie prywatne Muzeum Fiata 126p im. Ryszarda Dziobaka. Kolekcja liczy ponad 20 sprawnych ...
W dniu 9 października odbyły się dla klas 4-6 w Kętach Igrzyska Dzieci w Badmintonie. Była to okazja do zmierzenia się z najlepszymi szkołami w naszym powiecie.
Dziewczęta z naszej szkoły w składzie Wiktoria Bernacik i Oliwia Krystyan zajęły 3 miejsce.
Chłopcy w składzie Leon Bałys i Julian Adamiec zajęli również 3 miejsce.
W dniu 20 października odbyły się dla klas 7-8 w Oświęcimiu Igrzyska Młodzieży w Badmintonie.
Dziewczęta z naszej szkoły w składzie Milena ...
Szanowni Państwo,
informujemy, że w Szkole Podstawowej w Polance Wielkiej rozpoczyna się nabór uczniów do projektu „Małopolski System Wspierania Transformacji Cyfrowej Szkół”, a o jego szczegółach i zasadach zostaną państwo poinformowani przez dziennik elektroniczny. Udział w projekcie jest dobrowolny i bezpłatny. Zgodnie z regulaminem liczba miejsc w każdej ścieżce jest ograniczona, a uczeń może zostać zakwalifikowany wyłączne do jednej ścieżki.
Do ...