Uczniowie klas siódmych wzięli udział w ciekawym projekcie edukacyjnym, którego celem było poznawanie i promowanie swojej małej ojczyzny – Polanki Wielkiej. W ramach zajęć przygotowali autorskie gry planszowe poświęcone miejscowości, jej historii, zabytkom, przyrodzie oraz ważnym wydarzeniom.
Praca nad grami wymagała od uczniów nie tylko kreatywności, ale również zdobycia i uporządkowania informacji na temat Polanki Wielkiej. Powstały kolorowe plansze, karty pytań, zadania i zagadki, które pozwalały graczom w atrakcyjny sposób poznawać lokalne dziedzictwo. Każda grupa zaprojektowała własne zasady gry, dbając o jej estetykę i pomysłowość.
Po zakończeniu prac przyszedł czas na najprzyjemniejszą część projektu – wspólną rozgrywkę. Uczniowie z dużym zaangażowaniem testowali przygotowane gry, poznając jednocześnie ciekawostki związane z Polanką Wielką. Nie zabrakło zdrowej rywalizacji, emocji oraz dobrej zabawy.
Projekt pokazał, że nauka o najbliższym otoczeniu może być interesująca i inspirująca. Dzięki własnoręcznie wykonanym grom uczniowie nie tylko utrwalili wiedzę o swojej miejscowości, ale także rozwijali umiejętność współpracy, planowania i twórczego myślenia.
Powstałe gry planszowe są dowodem na to, że o swojej małej ojczyźnie można uczyć się w sposób nowoczesny, kreatywny i pełen pasji.
Jolanta Wieczorek
