Uczniowie klasy 7a w ramach lekcji języka polskiego oraz działacze kółka dziennikarskiego zrealizowali innowacyjny projekt edukacyjny: „Halo! Tu literatura! Podcasty z bohaterami lektur”.

Celem innowacji było zwiększenie zaangażowania nastolatków w lekcje polonistyczne.Głębokie zrozumienie obowiązkowych tekstów literackich.Kreatywne podejście do podstawy programowej.Rozwijanie kluczowych kompetencji cyfrowych oraz społecznych.

Współczesna szkoła musi dynamicznie dostosowywać metody pracy do młodzieży. Dla nastolatków technologie cyfrowe stanowią naturalne środowisko. Zaś tradycyjne omawianie tekstów, wymaga uatrakcyjnienia zajęć. Sens projektu tkwi w połączeniu nowoczesności z klasyką literatury. Trudna polska literatura często bywała dla uczniów barierą, czytelnictwo w klasach z roku na rok bardziej spada, a nowoczesny format audio pozwolił im przełamać te opory.

Siódmoklasiści stworzyli wyjątkowe autorskie nagrania audio. Wcielili się w role dziennikarzy oraz literackich postaci. Przygotowali wywiady z następującymi bohaterami: Stasiem Tarkowskim z „W pustyni i w puszczy”, z pasterką Zosią z „Dziadów” cz. II, z Bilbem Bagginsem oraz Gandalfem z „Hobbita”, z Małym Księciem, Klarą z ,,Zemsty”i wieloma innymi postaciami literackimi.

• 

• 

• 

• 

Czego projekt nauczył uczniów?

Samodzielnego interpretowania motywacji bohaterów lektur i powtórzenia głównej problematyki utworu. Rejestracji i samodzielnego montażu dźwięku oraz obrazu. Posługiwania się poprawną polszczyzną. Współpracy, podziału zadań i brania odpowiedzialności za zespół.

Martyna Zygmunt

• 

•